Thomas Sattelberger, der Vorstandsvorsitzende der MINT-Initiative und ehem. Personalvorstand der Deutsche Telekom AG, hat den Verband DIE FÜHRUNGSKRÄFTE – DFK am 12.11.2012 als neuen Partner der MINT-Initiative begrüßt. Gemeinsames Ziel: Junge Menschen für MINT-Berufe (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) zu gewinnen. Dabei wurde ein DFK-Mitglied für sein Engagement ausgezeichnet.
Neuer Partner des Nationalen Pakts für Frauen in MINT-Berufen „Komm, mach MINT.“ erfüllt den Traum vom Fliegen
23überregional tätige Organisationen haben sich zum Nationalen MINT-Forum zusammengeschlossen. Gemeinsam wollen sie eine umfassende Förderung der MINT-Bildung (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik)über alle Lebensphasen hinweg erreichen.
Neues Orientierungsstudium an der TU Berlin / Einschreibungen noch bis 1. Oktober
04.09.2012: Mit dem Niedersachsen-Technikum geht heute die neue Reihe –Projekt des Monats– des Nationalen Pakts für Frauen in MINT-Berufen „Komm, mach MINT.“ online. Damit sollen gelungene Projekte und Maßnahmen der Paktpartner einer breiten Öffentlichkeit präsentiert werden.
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FließenderÜbergang vom Kinderhaus zur Schule
Mit MINTlive bietet der Nationale Pakt für Frauen in MINT-Berufen „Komm, mach MINT.“ allen Interessierten die Möglichkeit, einen Einblick in die vielfältigen Arbeitsgebiete von Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik, kurz MINT, zu erhalten. Der ab heute unter http://www.komm-mach-mint.de/MINT-Du/MINT-Podcast abrufbare zweite Podcast zeigt die angehende Physikerin Sonja bei ihrer Arbeit.
"Die Technikmacher"stellen Projektideen und Materialien für Kindergarten und Grundschule vor
Wer für MINT begeistern will, braucht gute, aussagekräftige Fotos. Der Nationale Pakt für Frauen in MINT-Berufen „Komm, mach MINT.“ geht jetzt mit einer Bilddatenbank online, in der die Paktpartner sowie Journalistinnen und Journalisten Fotos für ihre MINT-Themenspecials herunterladen können. „Super Fotos“, „tolle Motivwahl“ sind die Kommentare der ersten Nutzerinnen und Nutzer.
