Schüler erklären beim Vektoria Award wie Mathematik die Umwelt verständlicher macht
CASIO prämiert die besten Präsentationen zum Thema Mathe und Umwelt mit insgesamt 3.000 Euro
Jugendliche Flüchtlinge auf dem Weg zum Azubi
Die Schul- und Berufsausbildung ist ein wesentliches Instrument zur Integration von jugendlichen Flüchtlingen und Asylbewerbern. Dazu benötigen sie intensive Deutsch und Mathematik Förderung
Warum ist Mathe so wichtig?
Weil die naturwissenschaftliche schulische Bildung für Nachwuchs in technischen Berufen sorgt, die unser Land im internationalen Wettbewerb vorne halten.
Fit in der Schule – Material für den Sommer
Dortmund, den 05.06.2015. Bald ist es geschafft: In wenigen Wochen beginnen die Sommerferien. Sobald die Zeugnisse verteilt sind, heißt es für viele Schülerinnen und Schüler nur noch Spaß haben und sechs Wochen lang die Schule vergessen. Doch nicht alle Mädchen und Jungen haben ohne Probleme das Schuljahr abgeschlossen. Bei einigen von ihnen besteht noch Nachholbedarf, damit sie die nächsten Klassen ohne Schwierigkeiten meistern. Eltern können mit unsere
Sachrechnen leicht gemacht
Dortmund, den 02.04.2015. Kleinere Rechenoperationen wie 10-2 oder 3+4 schaffen viele Kinder mit links. Doch sobald sie vor die Aufgabe gestellt werden, Rechen- oder Sachaufgaben zu Themen wie Geld oder Hohlmaße zu lösen, wissen einige von ihnen nicht, wie sie das Problem angehen sollen. Sie können oft die in Textform gestellten Rechenoperationen nicht in ihre Bestandteile auflösen oder aber ihnen fehlt das Verständnis für Maße und Einheiten. Unsere Materiali
Mathe mit Spaß – Zahlraumerfassung
Dortmund, den 20.03.2015. Mitunter mutet es recht amüsant an, wenn Kinder sich Zahlen ausdenken, die besonders hoch erscheinen sollen, denn viele von ihnen können größere Zahlenwerte noch nicht richtig einordnen. Unsere Materialien führen die Schülerinnen und Schüler Schritt für Schritt an die verschiedenen Zahlenräume, die ihrer Altersklasse entsprechen, heran. Die spielerischen und kreativen Aufgaben helfen ihnen dabei, sich schnell und problemlos
Winter und Grundschule
Dortmund, den 16.01.2015. Heute geht es weiter mit der Vorstellung unserer Wintermaterialien, die sich allesamt um die kalte Jahreszeit drehen. Während wir Ihnen vergangene Woche hauptsächlich Materialien an die Hand gelegt haben, die vor allem im Mathematikunterricht Verwendung finden können, dürfen Sie sich dieses Mal auf fächerübergreifendes Material sowie Übungen für den Deutschunterricht, die das sinnerfassende Lesen fördern, freuen.
Breit gef&a
Winterlicher Mathematikunterricht
Dortmund, den 09.01.2015. Die verschiedenen Jahreszeiten halten zahlreiche Anregungen parat, um den anstehenden Unterrichtsstoff mit aufregenden Themen zu füllen. Jetzt im Winter gibt es viele spannende Dinge zu beobachten, die die Kinder zum Nachdenken anregen. Einige Tiere halten Winterschlaf, ein Großteil der Bäume und Pflanzen verliert seine Blätterpracht, der erste Schnee hüllt die Erde mit seiner weißen Pracht ein. Die verschiedenen Elemente und Motive, seie
Für Grund- und Förderschulen: Das Schüttelbox-Programm zur Erarbeitung der Zahlzerlegung bis 10
Das Wissen von Kindern, dass Zahlen Mengen repräsentieren und Zahlen in kleinere (An)zahlen zerlegt werden können, ist eine unabdingbare Voraussetzung für das spätere Rechnen. Additions- und Subtraktionsaufgaben können nur verständig gelöst werden, wenn die Zahlzerlegung im Zahlenraum bis 10 als Mengenzerlegung verstanden worden ist. Das Zahlverständnis und die korrekte Anwendung der verschiedenen Zahlaspekte stellt daher die Grundlage für das Verst&a
Mathematik mit Spaß
Dortmund, den 05.10.2014. Sich als Lernanfänger in der Welt der Zahlen zurechtzufinden, ist nicht immer einfach. Stück für Stück muss sich ein neuer Zahlenraum erarbeitet werden. Es wird immer schwieriger, die komplexen Zahlen miteinander zu addieren, zu subtrahieren, zu multiplizieren und zu dividieren. Schnell wird eine Zahl vergessen oder etwas übersehen. Unsere Lernmaterialien sind daher so ausgelegt, dass die Mädchen und Jungen Schritt für Schritt ihren pe
