Improvisation als Schlüsselkompetenz beim Sprachenerwerb

Improvisation beim Fremdsprachenerwerb sollte neu gedacht und als umfangreiche sowie vielseitig einsetzbare Handlungskompetenz erkannt werden
Improvisation beim Fremdsprachenerwerb sollte neu gedacht und als umfangreiche sowie vielseitig einsetzbare Handlungskompetenz erkannt werden
Eigener Workshop auf dem GMF-Bundeskongress in Essen