Digitale Medien sind heute aus dem schulischen und privaten Alltag nicht mehr wegzudenken. Der Einsatz digitaler Medien im Unterricht lohnt sich aber vor allem dann, wenn ein didaktisches Konzept mit klarer Zielstellung dahintersteckt – wie bei www.leseludi.de. Die Entwicklung von Lesekompetenz gehört zu den grundlegenden Bildungszielen an Grund- und Förderschulen. Aber wenn alle Kinder die Buchstaben erlernt haben, bedeutet das noch nicht, dass sie gleich Bücher lesen können. Manche Kinder schreiten im Leseunterricht schneller voran, andere haben größere Leseschwierigkeiten. Aber jedes Kind kann ein guter Leser werden.
Das Lernportal www.leseludi.de ist ein Online-Trainingsprogramm zur individuellen Förderung von Kindern im Leseunterricht an Grund- und Förderschulen. Über eine Klassenverwaltung können Lehrkräfte jeder Schülerin und jedem Schüler ein individuelles Leseprogramm zusammenstellen und Lernergebnisse mittels genauer Statistik einsehen. Die Leseübungen sind bestens geeignet für Leseanfänger der ersten und zweiten Klasse und für Kinder mit besonderem Förderbedarf im Lesen im inklusiven Grundschulunterricht und an Förderschulen. Insbesondere mehrsprachige Kinder bzw. Kinder mit Migrationshintergrund und Kinder mit LRS überwinden mithilfe der systematischen Leseübungen ihre Leseschwierigkeiten.
Das motivierende Leseprogramm mit etwa 3 000 Online-Leseübungen beginnt mit ganz einfachen Leseaufgaben, die selbsterklärend sind, sodass jedes Kind mühelos und selbstständig lesen üben kann und mit ansteigendem Schwierigkeitsgrad auch in seinem Leseniveau voranschreitet. Das Lesetraining kann auch als Hausaufgabe erledigt werden. Mit entsprechenden Lesetests auf unterschiedlichen Lesestufen werden Lernfortschritte erfasst und das erreichte Leseniveau eines Kindes wird als Grundlage für die Zuweisung von individuellen Leseübungen genutzt. Die gesamte Lernentwicklung wird dokumentiert: visuell für die Kinder und statistisch für die Lehrkraft. So werden Lernstände auf einen Blick sichtbar.
Das Lernportal www.leseludi.de ermöglicht allen Kindern die Überwindung von Leseschwierigkeiten und die Entwicklung von Lesekompetenz unter den Bedingungen des Anfangsunterrichts und des inklusiven Unterrichts bzw. in Klassen mit Kindern mit Förderbedarf oder mit mehrsprachigen Kindern. Die Lehrkräfte und Kinder können sich von jedem Computer, also in der Schule und auch von Zuhause aus einloggen.
Das Lernportal zur individuellen und differenzierenden Leseförderung kann von Lehrkräften kostenlos getestet werden.
Weitere Informationen unter:
http://www.leseludi.de
Leseludi – ein neues Online-Leseportal für Grund- und Förderschulen hinzugefügt von Presse am
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